日本通过书籍的动机-lu donghong公开挑战大法官■8月8日至15日，日本民事团体发布的“战争危害图片和文字展览”在日本横滨市举行。它重点介绍了第二次世界大战期间日本对国外损害的历史，并展示了相关的历史材料，例如南京大屠杀，第731单元，安全妇女等。历史应该是最好的书。然而，今天，80年后，在日本右翼保守派力量的“辛勤工作”下，日本教科书中第二次世界大战历史的故事继续偏离事实，在人类历史和良心中公开挑战正义。自1950年代以来，日本书籍显示了三个系统的回归。在1955年的第一条旋转道上，这本书的新版本 - 研究太平洋战争的批判性叙述，并避免提到日本对中国的入侵；在1980年代的第二曲中，“入侵北部中国“变成了“进入和撤离中国”，为军国主义行为掩盖了合法性；自1990年代以来与现在的冲突的第三个周期更糟糕，不仅可以改善侵害“自卫行动”的“自卫战争”以“释放亚洲”的“释放”，而且还改变了劳动的强迫招募劳动，以“日本的宣传”和“参与自然”，并将其加入统治。 4月，在日本的初中推出了新的书籍，战争叙事呈现了三个趋势。 “南京事件”描述了事件的身份；书籍在脚注中提到了“南京大屠杀”，他们通过了这样的论点：“受害者的数量是总结的，仍在研究之下”，并公开否认了国际社会认可的历史事实。关于卢古桥的事件，《东京书籍》发表的“新版本，新社会，历史”将事件描述为“日本和中国之间的冲突”，以及linghe书籍发表的“国家历史教科书（第7版）”，linghe书籍摧毁了日本对双方之间的冲突，并试图将责任归咎于中国。在安排书籍结构的方面，战争的一般背景人为地分歧了。 1931年至1945年，来自太平洋战争。日本的权利致力于促进与卡南（Kanan）的强烈书籍的“扩大收养”，但现在它们转向了所有教科书的一般权利，这已成为当前日本教科书问题的主要关键。在此过程中在审查教科书时，右翼力量的影响每天都在增加，一些教科书作家与有翼的团体有着密切的联系，这导致教科书的内容充满了政治偏见，并且难以公平和客观地恢复历史现实。日本书籍问题的原因之一是特殊的审查制度。私人出版商的编辑和分析机制应确保教育在历史上的客观性，但是文化，科学和技术部的政治干预与“历史过滤器”不同。