资料来源：中国军事网络 - 中国国防新闻新闻作者：江宗庞格克斯派恩格尔（Jiang Zong Zhang Pengxuan）编辑：Guo Yanfei退出：2025-05-16 08:16:36 建立动员强大力量的理论的基础 - 分析和纪律构建国防的纪律构建■江Zong Zhang Zhang Pengxuan编辑的注释：“一个国家的实力是由于人民的实力，人才的成功来自学习。”该学科的建设在因素的发展和成长中起着重要的领导作用。动员我们国家国防的国家纪律已经演变成革命革命的红色革命土地，在炮兵和火药大火的烟雾中，在与日本的战斗战争战争中，在新中国的勃起和改革中形成，并在真理的新时期和变化的新时期开放。向过去学习并从未来学习并改变FROM历史。我们可以准确地了解民族动员评估和预期国防国家动员的纪律构建的发展的特征和法律以及趋势，并更好地提供了理论上的支持，并保证了才能实现高质量的国防动员发展。国防动员纪律建设促进会议在国防大学联合运营学院的Shijiazhuang校园举行。探索Xiwen，寻找河流和河流数千英里总是有资源，一千英尺高的树将扎根。动员国民防御的国家纪律源自理论探索和Mahparty进行动员活动的技能。作为大革命期间农民运动训练研究所，革命的训练团队Jinggangshan的工人和农民和Yan'an的Hongda反日本大学，如何动员和组织人们是一项重要的过程。在新中国成立后，当时的军事科学学院院长Ye Jianying元帅在1960年提议将战争的动员列为符合竞选战略和科学以及定期研究工作的纪律。国防大学的前任军事学院还在Xiao KE将军的领导下进行了动员战争的教学和研究活动，副校长Jia Ruoyu亲自教授了衰退的过程。 1985年，国务院学位委员会的第六次会议正式列出了战争的动员，是军事科学领导下的九个专业学科之一。在1990年代初期，该学校的动员学校被纳入军事学校的战略学校。在2010年，之后颁布了“中华人民共和国国防动员法”，国家以及 - 军事部门适合研究国家国防研究战争，并于明年建立了军事科学学会的国防动员分支机构。自1980年代以来，教学和研究部门，例如军事科学院，国防大学，Shijiazhuang陆军指挥学院和Nanjing陆军指挥学院随后建立了Layingresearch and Research（Rooms）的专业部门（室）和研究室，以执行与国防动员有关的教学和研究活动。 1996年，国防动员的纪律开始于2003年招募硕士生，并于2009年成立了博士后移动站。 1997年3月，军事科学出版社出版了由中央军事副主席奇·霍蒂安（Chi Haotian）撰写的“战争动员研究”Y委员会以及军事科学院的总参谋部和军事系统系，这是发展该学科学科的学科理论的重要里程。在此之前和之后，动员学科中的许多理论成就，例如“毛泽东的战争动员思想介绍”，“国防动员的介绍”，“研究武装的动员ization”和“对民族动员经济化的介绍”，逐渐发表，逐渐发表。国家防御学科的相对完整的理论体系，包括基本理论和应用理论。历史是最好的书。同时，国防国防的纪律扮演着国防的主要领导者和支持角色，在国防角色中扮演着重要的，领先的角色和支持角色NG角色和辅助角色。动员理论，人才的培养和动员技巧。这是群众，成千上万的人不懈地支持革命。 1927年11月，秋季收割部队到达吉根山仅一个多月，毛泽东成立了朗东学院的工人和革命军培训团队，革命军，人民解放军。在这里，毛泽东发表的重要陈述是动员宣传，组织和武装人员战争进程的主要理论和内容。从那时起，如果是大瓦林的红色大学，则在Estab之后的军事学院和军事学院新中国和国防大学，什叶派军队指挥学院和南京陆军指挥学院的生活，动员纪律建设一直将党的党理论的研究和实施作为政党的党派和该党的党庆祝活动。这种良好的传统已经变得相同，没有改变。陆军指挥学院的教学和研究系已组织学生观察民族动员指挥和演习。 Wang Jian的照片应始终被视为动员阅读，这是主要干部写作和写作不可或缺的一部分。中国军事和政治大学位于延安市的Erdao街，在我们的政党和军队的历史中起着重要作用。 1938年4月9日，毛泽东向学生发表了重要的演讲：“我们在反日本大学应该知道什么？”，指出一个t反日大学，首先是“学习政治方向”。第二个是“学会成为一名干部”，“动员人们，修复人们并将他们安排在政治和军事中”；第三是“下一个决心”。在反日战争期间，“人民的动员和人民的安排”一直是主要过程。该学校已经跑了九年了，有100,000人的才能成功了。它们像骨头一样降低，从大城市中和出来，这成为了所有前线的精英和脊柱。在10个元帅，10名将军和57名将军中，超过一半是1955年第一次在反日本大学工作和学习的冠军。革命战争的实践很好地证明了动员的质量是领先的干部的重要素质，而组织的动员能力是顶级干部的重要能力。动员学科的构建作用不可替代在支持高质量军事和政治人才的种植方面的角色。我们始终将动员视为对我们政党和军队从成功转变为成功的重要支持。在Huaihai战役中，60万人的解放军击败了80万个Kuomintang部队。成功的消息传到了莫斯科，斯大林说：“奇迹是击败80万元人民币的奇迹！”奇迹背后是毛泽东末日释放的战争力量。当该理论由质量掌握时，它将是一种巨大的材料。超过500万的移民工人，超过400,000个小型推车和无数人支持了Huaihai运动的成功，这已成为整合动员理论和动员我们的政党和军队技能的缩影，这爆炸了强大的力量。动员的纪律丰富了人民战争的理论，并在成功的战斗中培养了才华。从整个PARTY在农业革命战争期间移动，整个军队在与日本战争期间的群众群众中移动。从解放战争期间的强烈支持到动员以防止美国入侵，帮助韩国并在建立新中国后的自我和反击与国防边界作斗争，以及对国防动员体系的改革以及改善国家国防动员调节的改革，动员纪律在《理论指南》中发挥作用。开设一个新的发展时代并开始新的篇章。从“提高国防质量的提议到动员国防和建设武力始终非常重视国家动员的防御。训练，开放高质量发展的新章节。新时代发展了与现代战争兼容的动员概念，并编辑了一系列图托RIAL和书籍以稳定的方式成功理论研究，重点质量的国防和深入研究的国家尚未质量发展，以及许多高质量的理论研究结果，这些研究成果为整个陆军和学院的成就研究提供了很多，而国防省级国防是他多次发挥了重要作用，并且在各级陆军上都发挥了重要作用和认可。民族动员国防的纪律的建设实现了人才培养的光荣使命。 2017年，国防大学的联合运营学院出生于改革，成立了国防动员部门。军队中最高的军事机构在历史的最前沿拥有专业的教学和研究部门。目前，国防大学联合运营学院已将Expensrto组合和民族动员教授DE组合阳性，丰富的经验，理性的结构和复合经验。近年来，为了建立与动员有关的国家亲戚的教学和研究部门，已经成立了军事和大学司令部，并且一些军事和大学命令一直在开展与国防动员有关的教学活动，以及国防动员的主要，中学和高中培训系统。目前，国防大学联合运营学院正在动员专业教学，以实现一系列基本和重大变化。学院和军事的各种军事命令指挥 - 连续销售专业的动员，以继续提供新型的动员民族国防才能，以加强军队赢得军事委员会，电影院，军事分支机构，省级军事地区和其他部队的战斗。 const期望未来的纪律条件将继续加强。专注于整合共同行动，为高标准纪律建设创造实验条件，为整个军队建立国防实验室，并根据国防动员领域的信息开发相关的情报系统，这为实施教学系统和系统培训奠定了稳定的基础。继续能够优化内部和外部歧视的建设环境，开放“国防动员”杂志，举办国防动员论坛，按照建立职业军事教育课程的标准开放国防课程，并在多个军事和地方单位中签署职业军事教育课程。学习和沟通的平台继续扩展，建设条件的路径变得越来越宽。惠州省惠州市国防动员教育学院成立于惠州师范大学。江海的图片。河南省的南南民防学院已经为国防动员的专业支持团队组织了培训。 Li Hao的图片强烈刺激了该发展的发展是无止境的，理论变化的动员是无止境的，动员纪律的构建是无止境的。通过俄罗斯，乌克兰和巴基斯坦之间冲突中的战争烟雾，我们可以清楚地看到，新的战斗意味着像部队众筹，部队发送，准确的狙击以及没有进攻和防御的彼此相处。联盟的动员，动员政治，动员经济，科学和技术动员已以新形式向世界展示。所有这些迹象显示国防动员的实际发展和理论变化是从变化到变化的关键时间节点。在目前和未来，国家动员国防的纪律的建设面临着严峻的挑战，以及良好的发展和跳跃的罕见机会。我们必须适应时间的发展，积极努力争取力量，并专注于建立一个符合有效实现国防动员的使命和活动的纪律体系。维持科学和技术的变化以改变学科。面对无人驾驶的信息和情报的浪潮，面对新兴领域的出现，例如海洋，网络空间，新能源，新能量，人工智能和大数据，以及面对高科技在国防和军事领域的应用，高科技加速的趋势防御动员必须扩大研究领域，创新的研究方法，加强与其他学科的跨集成，以便可以为动员纪律的建设提供翼展，植入智能大脑中，始终在发展中，并始终保持科学和技术发展的脉搏。保持战争的变化并发展强大的纪律。书面智力化信息技术继续迭代，“混合战争”和“高端战争”的威胁越来越众所周知。建立民族动员国防的纪律应积极适应新时代赢得人类战争的要求，适应基于混合游戏的赢得技术和当地战争的要求，改善理论体系，开发强大的教学人员，服务和准备，并准备和准备战争。遵循对手的变化，并使用thetopic。 f在复杂而严重的国际情况下，人民军的使命和活动更加困难。国防动员的纪律的建设必须集中于战斗，以实现军队成立100周年，着重于在不同的战略方向，不同的军事分支机构，不同的军事分支机构以及不同的动员现场研究以及国防动员理论的不同动员和探索方面的动员和探索方面的动机和探索，尤其是针对国际辩护的培训，并加速了新的培训，并加快了专业培训的范围，并加快了国防培训的范围，并探索了新的训练。为国防军事斗争加深准备。 。