资料来源：中国军事网络 - 普拉每日作者：Lu Jianhui，Wang Gencheng，Zhang Qingwen主编：Lin Shiqing出版：2025-04-21 06:42:33 在中央军事委员会的政治工作会议上，习近平总统清楚地要求“促进教育和政治军事制度的实施”，指出方向并为加强新时代的意识形态和政治教育提供指导。注意系统建设是现代军事力量的重要特征。战斗力的构建取决于系统。意识形态和政治教育还应从概念，内容，程序，优势，工作操作和系统机制的各个方面进行系统地重塑和重建，并更新与时代相一致的教育概念，优化教育内容，并改善教育方法，从而结合该灵魂项目并巩固基础项目。自L。AST年，该省的省级军事地区已经建立了一个“系统项目” - 他们基于通过其会员单位实施教育的问题，设定理论类别，教育班，警告班以及分享班级以及每个月的班级 - 分享教育的问题，固定了主题教育，基础教育和定期的意识形态教育。教育模型的系统变化有效地提高了教育的连贯性和有效性。 4月10日，使每月的“四个班级”更具吸引力 - ■lu jianhui人民解放军每日特别记者Wang Gencheng。每日人民解放军的特殊通讯员王·金昌（Wang Gencheng）。 “缺乏班级的现象”的照片，由一种协调的方法 - “即使很少有人进行教育，也应该进行教育，如果有很多事情，教育也不应恢复。” 3月14日，星期五下午，窗外，春风在柳树中爆炸，风景很愉快。内部，干部和工作人员参加教育的重点，而没有不便。教育结束后，记者遇到了一个人，武装部队的首席官Yan Kayying。在去年的教育方面，Yan Kaiyying有点尴尬。当时，他还收到了参加教育的通知。但是到那时，他已经有很多工作，包括民兵分组，调查商业陆军组织，并计划对民兵的基础培训和准备……他的时间已经花了很多时间，以至于某些教育不参加。去年5月，河南省军事区的工作组来到武装部队为了调查教育的实施，Yan Kaiyying几次因缺乏教育活动而受到批评。说到这一点，Yan Kayying承认：“如果我今年做过，我不会因为缺乏教育而受到批评。”今年，收到教育通知的Yan Kayying不仅早日调整了他的手工作并参与了时间，而且还对他在班上听到的非法和纪律案件表示了看法。为什么在教育​​中抓住“地位”？ Yan Kayying告诉记者，自去年以来，省级军事地区改善了教育模式，并在每周星期五下午专门进行教育。没有任何紧急活动或特殊活动不能放错位置，每次都可以参加教育。实际上，改善该省的军事区域教育模式并不仅仅与Yan Kayying的“批评”有关。在该检查期间，工作团队对教育的实施进行了全面的调查。在理解这一点之后，他们意识到Yan Kayying发生的情况并不是一个单独的案件。他们发现，在人民的一些武装部队中，每个人都认为相关人员忙于工作。我知道我错过了教育。额外的打击团队意识到，有些人对他们的意识形态概念有误会。 - “人民武装部队几乎没有人和很多事情，并且理解要挤压一些教育时间来做其他工作。”这种类型的争议的人比例超过10％； - “人民武装部队的主要业务是招募士兵并建立民兵团队，时间要求很紧。在这些关键时期，教育应该'让步'”。这种错误的想法的人比例为8％。 - “不可避免地，不学习并避免教育可以避免没有任何问题的迹象。现象似乎是由于工程和教育之间众所周知的矛盾所致，但是有了最终的审查，这是因为解决方案并不多，并且协调工作不足。根据这个想法，他们组织了工作人员积极探索适合省区区域体系实际情况的教育方法。他们研究并制定了“实施的实施标准g“ apand that Class”每月，协调主题教育，基础教育和常规意识形态教育，科学家建立了班级。 “教育甚至应该与更少的人进行，不应休息。”省级军事地区政治工作局的负责人告诉记者：“该标准需要通过增强连贯性，准确地坚持团结与分裂，质量和效率之间的关系。”记者指出，在查看省级军事地区“四个阶级”教育的每月组织时，记者指出，主要采用集体指导，教学和教学，个人阅读和学习的理论阶级；教育课程是围绕党级教育，基础教育和教育的冲突进行的；警告的命中主要是为了调整下属以找出违反法规和学科的案件并参观裁剪；分享班级专注于允许每个人参与并分享教育经验。他们还设定了分区级单位在每个月的规定时间节点上报告下个月的教育计划，省军事区将平均评估教育内容，以确保实施教育的硬度。 “结合类似物品并减少多余的物品，降低数量和质量，并且教育更具针对性。”在采访中，由特定安全区的政治部门董事CAI谈到了他对每月教育“四个班级”的印象。凯（Cai）举一个例子，说那是那个人的武装部队是主要的干部和平民，因此包括家庭式的婚姻教育和爱情教育；与战斗部队相比，人类武器制度相对较少地进行武器射击的机会，因此有必要进行定期进行维护武器并提供有效的设备教育。此后不久，当他再次看到Yan Kayying时，他告诉记者：“我一直认为参加教育是否并不重要。现在，我意识到，参与教育是定期的思想“维护”。这种“意识形态上的维护”可以使人们感到更容易，使人们感到更容易，并且有一个更像是一个独特的派对。这是一个独特的派对。该课程位于Kaifeng City Lankao县Dongbatou镇的Zhangzhuang村入口。今年1月，为了实施省级军事地区部署的特殊教育，该县的武装部队组织了所有人员来这里以党的精神进行教育。乔秘书来到这里，调查了有需要的人的冷酷证明，并帮助解决了该地区的问题。作为党员，让我们想象我们如何实现服务人？当我进入土著人民的水平时，我以官方的精神或自豪感感到……”“站在Zhangzhuang村的入口处，以及寒冷的冬天，让我感到自己就像在现场。 “一名干部告诉记者，”尤其是聆听Yulu的作品，使我对党派和干部的成员的使命和责任有深刻的了解，我很兴奋。 “这正是我们要改善教育模式来实现的目标。”省军事地区政治工作局负责人告诉记者：“在一定程度上，达到这种效果与使用'View + Story + Story + Review +结论'的使用密切相关。”教学的“查看 +故事 +评论 +结论”的方法是省级军事地区通过每月“四阶级”教育所采用的主要结构。在去年下半年的一项调查中，省级军事地区的负责人领导了茶M谁通常是“更多”，少三个”的奇观。特别是：更多的研究文档，更多的研究文档，更多的解释点；更少的复制笔记，更少的讨论和沟通；阅读了许多文本，较少的灵感以及较少的灵感。这种伴随的现象是严格读取材料和材料的范围。过程“……尽管省级军事地区自此纠正了问题，但影响并不明显。因此，在计划标准计划时，省级军事地区党的党委员会专门讨论了这一问题。“结束后，缺乏官员和士兵的心中的方式。”“您对教育的兴趣越感兴趣，您对您的教育程度就越大，您的帮助就越多。要找到这条路是多么体贴。”一半努力的推理的关键。E有两个恐惧，一个担心理论阶级是难以理解的，另一个则担心党的阶级并不生动。 “退休办公室的政治委员会说：“现在，这个问题已经解决。 “决定。向政治委员会和一家人的来信展示了，观众也因英雄的行为和精神而深深地感动了爱党和保护党派。”政治委员会王进一步意识到讲述好故事的需要和重要性。政治委员会的成功只是省制度省级体系中许多教学工人的缩影，主动着眼于这些故事。启发他人态度的“关键”应该从一点点开始...”武装部队在整合“新时代的讨论”的艰难斗争中组织了一项特殊教育。掌声。ior。与Li Yongligang相比，他缺乏过着紧张的生活的想法。 “在听取了李隆的分享之后，武装部队的代理政治委员会被证明是事件的有效性，”分享阶级确实有用。一个人的理解可能是激发他人态度的“关键”。一个人的经历可能是向他人前进的“参考标志”段。 “从介绍海关的那一天起，每个人都参加了。”省级军事地区清楚地要求每月实施“四个阶层”的教育，而该方案一级单位的每个人都将在舞台上分享他们的教育经验，而不论形式或时间如何。为什么每个人都应该参加？军事地区政治工作局的省级领导人承认：“这是解决土著教育教室中活力和不良结果的问题。”领导人说，P中有两个误解ast。一个是教学班是政治干部的业务，另一个是促进教育是顶级干部的业务。拥有这两个理解导致教育的主体被忽略。为了允许从后台到前阶段积极参与教育的教育人士，以及从支持对手的职责，省级军事地区决定着重介绍分享阶级，并努力创造“一百个思想学校”。在更新概念后，每个人都特别确信每个军官和士兵都是“大树”，如果您有能力“摇动别人”并扮演每个人的主要角色，则可以付出两倍的努力。省军事区的小组培训小组Zhang工作人员曾在悬崖边境的辩护中工作了很多年，并参加了许多重大行动和活动，但他的讲话不佳，并且一直是一名干部“不只是说话”。当该单位安排“与新Yetnahon的斗争”进行“精彩讨论”时，工作人员想着并走到领奖台上。作为回应，他的解释是：“每个人都分享，他们通过分享贡献了自己的力量，我也想尝试一下。”张员工对边界防御的解释说，我的同伴深深地感动了边界防御。从张的工作人员那里找出在艰难的地方进行训练。士兵。并专注于人的影响，改变和形状。我们不能改变变革，我们不能偏离教育的最初目的，我们不能相信教育的主题，否则我们将以两次努力达到一半的成绩，甚至朝相反的方向迈进。这个“支点”是解决问题的入境点。问题是时代的声音和教育的起点。如果组织和教育无法理解官员和士兵的实际问题和充满活力的思想，则不可能拥有同一时期并吸引人。官员和士兵的思想中的实际关注，意识形态混乱，愿望和成长需求可能是教育的重点。仅通过专注于实际问题并找到技术并产生有针对性的意识形态活动，我们就可以纠正来源，结合基础并培养本质，刺激官员和士兵的潜力，并燃烧E“强大军队的火”。这种“支点”是情感交流的重点。当春天的微风和雨季时，我们可以安静地阅读东西，当避免共鸣时，我们可以触动心脏。良好的教育在很大程度上可能反映出官员和士兵的态度。没有固定的教学法，关键是要获得法律。通过更大的同情心和更多的思考，他人真正敞开心heart并思考自己的内心，您可以指导和鼓励官员和士兵参与并学习在一起，将情感与理性结合在一起，并将情感与理性融合在一起，讲真话，与真实的情感说话，告诉真相，告诉真相，并教育“最快乐的燃烧”。当毛泽东同志在桌子上起草了古铁安会议上的决议时，他认真地写道：“红军党中最紧迫的问题应视为教育问题。”现在，教育的变化也有很长的路要走去。仅通过同步陆军的加强，同时建设军队，并反映了我们可以快速有效的官员和士兵的态度，并通过升级来促进教育质量和效率的持续提高。